奇蹟恩典~安妮老師annepaya

有趣的高次元數字學

有趣的高次元數字學

    今天讓我們介紹最近兩位新時代對數字學的看法，一是高靈齊瑞爾（《創世基質》，Fred Sterling，邱俊銘譯，生命潛能，2010.11），一是通靈者黛安娜.庫柏女士（《跨越2012》，Diana Cooper，吳螢榛譯，生命潛能，2010.7）。

    高靈齊瑞爾的數字學和彩虹數字一樣，同樣是來自7次 元的數字學，它認為在所有進化體系的發展中，數字占有無盡的角色，不會有所謂的絕對，因為數字的組合是無止盡的。當個體被絕對綁住的時候，成長的可能性也 就終止了。人類的生命是立基於一整套數字系統的基質，它是用那由基質的數字所創造的光與脈動之無盡型態來脈動。你的生命跟這個行星一樣，都有無限進化成長 的可能性。這就是在你的生命中，數字學的覺知確有重要之處的緣故。（《創世基質》p.279）

齊瑞爾的數字學

1.造物主

在數字學為1的日子裡，你有機會重新連結內在的神之光芒，並知道全新事物即將開始，有趣的是，這一天總是接在完成之日的後面。

2.二元性

數字學為2的日子裡是要提醒你，留意到陰與陽的狀況一直圍繞著你。在這一天最好去察看自己的生命位於何處，並把你的思想推近更高的三位一體了解層次。

3.三位一體

在數字學為三的日子裡，請接受真實、信任與熱忱三位一體的導引。感受它創造出嶄新的愛之本質，並在你的週遭甦醒過來。某些明亮且美麗的事物正準備要出現在你的生命中。

4.思想

在數字學為4的日子裡，要相當覺察自己的思想過程。使你的想法保持在非常正面的狀態，因為在思想的世界裡，他們是準備好要具現在任何方向的。

5.愛

在數字學為5的日子裡，請留意週遭能在愛中共振的事物並善加利用。在5的日子裡要處在愛中，感覺愛正包圍著你。當你選擇讓愛成為每個決定的基礎時，一切都會在光中變得完美。

6.通透

數字學在6的日子裡是在提醒你，你的確掌握住自己的生命，別留未竟之事，完成所有課題。就像熟知自身生命道理的大師那樣，你能在這美妙的一天做出掌握自身方向的決定，並揚昇到意識覺察的新層次。

7.轉變

數字學為7的日子向你致意，此時此刻是向前邁進的時候。這是屬於非常覺察的日子，你能同時在數個層面經驗這一天，並從某一層次移到下一層次。你正處在改變與轉化的流動之中。

8.無限

數字學為8的日子指出，當前的狀況是由兩個實相同時共享，就像圓圈那樣。你正處在靈界與基質兩者能量的共時連結。如果你能保持在圓圈中間，同時看著兩個方向的話，那麼你就處在很好的位置之中。

9完成

數字學為9的日子指出「完成」已是迫在眉睫，此刻該是繼續前進的時候。請認知到，你具有在這天完成任何事物的選擇。完成之日的美妙之處，在於它總會帶到1的嶄新開始。

黛安娜.庫柏的數字學

1.  這個數字影響你去開創新的開始，或它能幫助你變成一個老大、第一或是非常特別或獨特的。

2.  這影響你去與他人一同合作、兩人一同做事或尋找靈魂伴侶。

3.  這是一個非常靈性的數字，以三位一體的能量影響著你。它能幫助你保持穩定，這樣你就能落實你自己，並往上拓展碰觸你的靈魂。

4.  這個數字有一個固體式的影響。它建議你在一個強壯的基礎下，建立你的夢想或希望，或者尋求正義與實用。

5.  這個數字震動著一個智慧的層次，也許能讓你變的愛好夢想。它協助你在一生中尋求擴展。

6.  這個數字帶來社交的影響，在最高層次，會尋求靈性社區與無條件的愛。

7.  這個數字影響你變成一個思考家，非常具邏輯性，但是在此同時也對更高意識中的靈性知識敞開。

8.  這是無限的數字。它帶來無限的可能性，最高的影響是創造世界轉變。